本网讯（文学院 罗艳 人事处 郭美吾）5月16日至19日，我校人事处组织18名中青年骨干教师赴广西桂林参加“第三期应用型高校青年教师教学素养提升高级研修班”培训。此次培训由应用型课程建设联盟举办，广西师范大学承办。

专家学者们就如何淘汰“水课”，打造“金课”，切实提高课程教学质量等问题，凭借自身深厚的学术底蕴、风趣幽默的课堂语言，从宏观的自上而下的制度建设到微观的自内而外的教学反省，从教学设计的实用技巧到师生关系的积极反馈，从教学观念的与时俱进到教学手段的日新月异，从教学的本质回归到教师坚守岗位的职业情怀，以身示范，为参训者展示了一堂堂“金课”。

在参训学员分享的环节中，我校教师钟苡君就应用型课程建设实践探索的主题同与会专家和参训教师进行了互动交流。钟苡君提出，他所理解的金课内涵是“教师如何通过教学过程引发学生自主学习的兴趣，从而倒逼理论学习的积极性”，“快乐教学就是学生建立对教师如父如兄，如母如姐般的信任，就如我在人群里深情看你一眼的初恋感觉是极好的”，钟苡君分享的观点引起参会教师的共鸣。参会教师们纷纷表示此次培训获益匪浅，要把学到的观念知识方法手段运用到今后的教学当中，要在打造“金课”的道路上乘风破浪。

本次培训受学校领导高度重视和大力支持，贯彻落实了评估整改对教学内容、教学手段与方法仍需革新的要求。

（图：郭美吾 责任审核人：王奕）