本网讯（文学院 周燊 张思娟）5月25日是全国大中学生心理健康日，“525”谐音“我爱我”，以关爱自我、了解自我、接纳自我为核心内容，关注自身的心理健康和心灵成长。为进一步做好大学生心理健康教育工作，发挥心理育人对时代新人的健康心态调控价值，云开体育文学院开展了系列丰富多彩的心理健康教育主题活动，为后疫情时代学生的心理健康保驾护航。

心随影动，荡涤心灵。在5.25即将到来之际，文学院团学会心理部在课余期间组织同学们分班进行集体观影活动，《触不可及》、《伊丽莎白镇》、《寻梦环游记》等影片再度走进同学们的心灵世界。观影让同学们与电影中的人物角色产生共鸣，找到心灵慰藉，进一步认识自我、了解自我、关爱自我。李佳惠同学在观后感中写道：“《触不可及》让我更深刻地明白了相逢的意义在于彼此照亮，彼此温暖，彼此救赎。”

心憩阁亭，心灵漂流。活动当天，学院在北九楼下开展“心憩阁亭”活动，为路过的同学分发信件、讲解心理健康知识，鼓励同学们用信件的形式来吐露心声，传递真情实感；开展“一期一会”明信片寄语活动，以明信片寄语的形式搭建心与心之间交流沟通的桥梁，传递希望与祝福、爱与温暖。现场“心灵使者”谭芊在宣讲心理知识后，及时为同学送上爱的抱抱，提醒大家记得拥抱自我，关爱他人。

同心战“疫”，心向未来。“在剪辑视频这件事上，我熬过最晚的夜，也起过最早的床。但看到成品出来，切实帮助到同学们缓解紧张焦虑的情绪，保持愉悦的心情，内心开心到极致。”文学院宋颖同学说道。新冠肺炎疫情暴发后，心理危机干预成为战“疫”不可或缺的重要一环。今年4月以来，文学院协同学工部开展“同心战疫，共克时艰”疫情防控心理援助短视频制作工作，在学校微信公众号上推送，影响效果好，深受同学欢迎。文学院党委书记熊莉指出：“不只是心理援助特辑，根据学生需求和学生心理特点，我们充分利用新媒体平台，推送各类心理知识，提升学生的心理自助与互助能力。我们还将不断为同学们提供形式多样的心理健康服务，做好疫情下的心理‘守门员’。” 

党的十九大报告指出：“要加强社会心理服务体系建设，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。”云开体育文学院将把心理育人工作纳入到人才培养的全过程中，把构建心理育人体系作为思想政治工作的重要抓手，不断提高心理育人质量，助力培养担当民族复兴大任的时代新人。

（图：宋颖 唐霞   责任审核：熊莉  刘琼）